Гендерні взаємини у родині як чинник соціалізації дітей дошкільного віку

Abstract

Стаття присвячена висвітленню сучасних підходів науковців щодо проблеми впливу гендерних взаємин у сім’ї на процес соціалізації дітей дошкільного віку. Для глибшого розуміння означеної проблеми дослідник здійснив психолого-педагогічний аналіз сутності поняття «соціалізація», «гендер». Автором статті проаналізовані зарубіжні і вітчизняні дослідження, що визначають механізми соціалізації особистості у дошкільний період дитинства в контексті гендерних взаємин у сім’ї. Крім того обґрунтовується думка про те, що пізнаючи соціальний світ, дитина не тільки засвоює гендерні норми соціального середовища, а й стає активним перетворювачем свого власного внутрішнього світу, що веде до саморозвитку і самовдосконалення підростаючої особистості.