Педагог як суб’єкт мистецької комунікації: структурно-функціональні характеристики

Abstract

У тезах розкрито роль педагога як суб’єкта мистецької комунікації: структурно-функціональні характеристики

Description

Citation

Балдинюк Д. І., Балдинюк О. Д. Педагог як суб’єкт мистецької комунікації: структурно-функціональні характеристики [Електронний ресурс] / Дмитро Іванович Балдинюк, Олена Дмитрівна Балдинюк // Молодь, освіта, наука та мистецтво : матеріали всеукраїнського науково-методичного інтернет-семінару (Умань, 24 листопада 2016 р.) — Режим доступу : http://mpf.udpu.org.ua/baldynyuk-d-i-baldynyuk-o-d-pedahoh-yak-sub-ekt-mystetskoji-komunikatsiji-strukturno-funktsionalni-harakterystyky/

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]