Формування сучасного вчителя-філолога-українознавця на основі педагогічної системи В. Сухомлинського

Abstract

У статті акцентовано увагу на професійних якостях сучасного вчителя-філолога-українознавця та на основі педагогічної спадщини В. Сухомлинського з’ясовано особистісні якості такого вчителя: шанує національну мову і володіє нею, водночас прагне вивчати іноземні мови, знає і любить літературу, прилучає учнів до витоків народної культури, формує у них українську ментальність, національну свідомість, патріотизм, сприяє формуванню фольклорної пам’яті у дітей та виховує відповідальність за її збереження.