Термінологічна підготовка учителя початкової школи

Роєнко, Людмила Миколаївна; Волошина, Ганна Петрівна; Волошин, Петро Миколайович

Термінологічна підготовка учителя початкової школи

dc.contributor.author	Роєнко, Людмила Миколаївна
dc.contributor.author	Волошина, Ганна Петрівна
dc.contributor.author	Волошин, Петро Миколайович
dc.date.accessioned	2015-11-11T16:58:49Z
dc.date.accessioned	2026-11-03T17:20:20Z
dc.date.available	2015-11-11T16:58:49Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	У статті порушується проблема термінологічної підготовки майбутнього учителя початкової школи, оскільки термінологія – найголовніший компонент, який визначає нормативність мови спеціальності. Увага приділена також прийомам формування предметної компетенції. З метою систематизації найважливіших понять сучасної методики навчання української мови визначені основні з них, які допоможуть учителям зрозуміти їх сутність. Розкрито змістовий аспект термінів, що допомагають усвідомити необхідність обґрунтування підпорядкування понять, визначити основні і другорядні. Увага приділена також прийомам формування предметної компетенції.	uk
dc.identifier.citation	Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/11182
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Умань	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.134+001.4+821.161.2;
dc.subject	предметна компетентність	uk
dc.subject	учитель початкової школи	uk
dc.subject	методична підготовка	uk
dc.subject	термінознавство	uk
dc.title	Термінологічна підготовка учителя початкової школи	uk
dc.type	Article	uk
old.handle	6789/3544
old.id	dd5afd49-ef06-497e-b299-b1d4dc7ee010
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: TERMINOLOHIChNA PIDHOT.pdf
Size:: 258.36 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

Факультет початкової освіти