СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В ДОШКІЛЬНОМУ ДИТИНСТВІ

dc.contributor.authorРогальська-Яблонська, Інна Петрівна
dc.date.accessioned2013-11-18T19:40:45Z
dc.date.accessioned2026-11-03T16:48:45Z
dc.date.available2013-11-18T19:40:45Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті висвітлюються особливості проектування системи соціалізації особистості у дошкільному дитинстві. Автор висвітлює компоненти (напрями), що взаємопов’язані між собою і розкривають наперед послідовність і практичне забезпечення, а також зміст діяльності та її результат за кожним напрямом системи соціально-педагогічного супроводу соціалізації особистості.uk
dc.identifier.citationСоціалізація дитини є стратегічною метою діяльності кожного педагога. Нова соціокультурна ситуація неминуче задає нові параметри перебігу соціалізації, пред’являючи до її суб’єкта підвищені вимоги у формуванні нових моделей соціальної поведінки, конструюванні персональної системи цінностей, внаслідок чого перед педагогічною наукою постає потреба переосмислення й перегляду засад виховання та соціалізації особистості у дошкільному дитинстві.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9403
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 372;37. 035
dc.subjectсоціалізаціяuk
dc.subjectпроектуванняuk
dc.subjectсистемаuk
dc.subjectсоціально-педагогічний супровідuk
dc.subjectдошкільний навчальний закладuk
dc.titleСОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В ДОШКІЛЬНОМУ ДИТИНСТВІuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/1753
old.id1745ea60-7ddd-4aae-b39f-e47f910ee219
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
CУПРОВІД УМАНЬ).pdf
Size:
222.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]