Педагогіка профільної школи

Abstract

У навчальному посібнику розкриваються основні тенденції розвитку сучасної загальноосвітньої школи, її структура та вимоги до змісту навчання на засадах компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів, проаналізовано сутність, принципи та види старшої профільної школи, обґрунтовуються інноваційні педагогічні технології, доцільні для використання у профільній школі; з’ясовуються основні аспекти управління і керівництва навчальним закладом. Навчальний посібник розрахований на студентів, магістрантів та викладачів ВНЗ, вчителів і керівників загальноосвітніх навчальних закладів.