Педагогічні умови розвитку креативності старших дошкільників
| dc.contributor.author | Іщенко, Людмила Валентинівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19T09:30:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T16:54:39Z | |
| dc.date.available | 2019-06-19T09:30:49Z | |
| dc.date.issued | 2018-11 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто педагогічні умови розвитку креативності старших дошкільників, зокрема: створення розвивального творчого середовища життєдіяльності групи дошкільного закладу освіти; гуманістична, суб’єкт-суб’єктна взаємодія учасників навчальновиховного процесу, що стимулює прояв креативного потенціалу дітей дошкільного віку; розуміння, прийняття дитини, її позиції, створення ситуації успіху кожної дитини; варіативність творчих завдань; розкрито використання таких методів навчання, як: пошуковий, проблемна ситуація, проблемно-діалогічний метод, метод відкриттів, комбінованого експериментування, метод асоціацій. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Людмила Іщенко Педагогічні умови розвитку креативності старших дошкільників // Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu Nr – №15 – 2018 – С. 165-175. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2084-0152 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9944 | |
| dc.publisher | Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu | uk_UA |
| dc.subject | креативність | uk_UA |
| dc.subject | розвиток креативності старших дошкільників | uk_UA |
| dc.subject | освітній процес | uk_UA |
| dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
| dc.title | Педагогічні умови розвитку креативності старших дошкільників | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| old.handle | 123456789/10811 | |
| old.id | 64d11000-4a31-48b1-aac0-65d5887454a6 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1