Загальнофілософські підходи до формування екологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін

Abstract

Одним із пріоритетних завдань перед державами світового співтовариства в цілому та перед Україною зокрема є формування екологічної культури особистості, яка охоплює екологічно зорієнтовану свідомість і поведінку. Мета дослідження полягає у розкритті загальнофілософських підходів до формування екологічної культури студентів у процесі їх професійної підготовки. Зроблено висновок, що цілісність екологічної культури студентів виявляється на трьох рівнях: особистісних цінностях; ментальності, традиціях, звичаях, історичному досвіді народу; релігійних і філософських системах. Вона передбачає постійне збагачення студентів екологічними знаннями, формування у них екологічних навичок і вироблення активної природоохоронної позиції у житті.