ПРОФЕСІЙНА САМОЕФЕКТИВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ГАЛУЗІ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кривий Ріг КДПУ
DOI
Abstract
У статті розглядається значення формування педагогічної
самоефективності в контексті євроінтеграції, аналізується вплив
професійної самоефективності педагога на його саморегуляцію та
вказуються можливі варіанти роботи зі студентами в напрямку формування
педагогічної самоефективності майбутнього вчителя музики європейського
рівня.