Екскурсія як форма інклюзивного туризму для молодших школярів з особливими освітніми потребами
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ВПЦ "Візаві"
DOI
Abstract
У статті аналізується проблема інтеграції в загальноосвітній простір школярів з особливими
освітніми потребами. Розглядається визначення поняття «інклюзивний туризм» як засіб
активної соціалізації молодших школярів з особливими освітніми потребами. Визначено його
основні завдання. Встановлено види екскурсій та охарактеризовано кожен з них. Теоретично
обґрунтовано та практично перевірено ефективність виховного впливу екскурсії як форми
інклюзивного туризму для молодших школярів з особливими освітніми потребами
Description
Keywords
Citation
Резніченко І.Г., Пісняк В.С. Екскурсія як форма інклюзивного туризму для молодших школярів з особливими освітніми потребами. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Збірник наукових праць. Вип. 1(3) ч. 2, 2020 С 120-126