СУЧАСНІ ВИМОГИ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Студенти, які навчаються на факультетах початкового навчання, не приділяють достатньо уваги вивченню мови. Ефективним підходом у такому випадку може стати використання засобів моделювання та проектування у процесі загальної педагогічної підготовки вчителів іноземної мови з метою формування особистісних рис педагога та його педагогічної культури в роботі з молодшими учнями.
Description
З метою підвищення рівня теоретичних знань учителів школи їм було запропоновано обрати теми практико-орієнтованих семінарів:
Види проектів, методика їх підготовки в початкових класах;
Психолого-педагогічні особливості навчання учнів початкових класів;
Проектна діяльність на уроках іноземної мови в початкових класах, від теорії до практики;
Особливості впровадження проектної діяльності в навчально-виховний процес.
Keywords
Citation
1. Бетьом Ф. Проект на уроці іноземної мови // Ф. Бетьом. – К. : Основа, 2007. – 45 c. 2. Олійник І. П. Використання методу проектів на уроках англійської мови як один із шляхів формування комунікативної компетентності учня // І. П. Олійник. – Котовськ, 2012. – 21 с.