Перспективи розвитку жіночої освіти у ХХІ столітті
| dc.contributor.author | Комісаренко, Тетяна Михайлівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-03T21:28:53Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:47:01Z | |
| dc.date.available | 2016-12-03T21:28:53Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Розвиток суспільства, його стабільність або дефініції тісно пов’язані з розвитком особистості взагалі і особистостей жінки та чоловіка зокрема. Стратегія розвитку ХХІ століття спрямована на утвердження основ гендерної рівноваги, гендерної демократії, статевої збалансованості в суспільстві. Без демократичного розвитку особистості як чоловіка, так і жінки неможлива демократизація всіх сфер світобачення. Система волевиявлення обох статей – чоловіків і жінок як рівних у правах та можливостях, що закріплені законодавчо й забезпечені реально у політико-правових принципах, діях, розбудові громадських і державних структур з урахуванням гендерних інтересів має стати основою функціонування суспільства в третьому тисячолітті | uk |
| dc.identifier.citation | 1. Комісаренко Т.М. Перспективи розвитку жіночої освіти у ХХІ столітті / Т.М. Комісаренко // Педагогічна компаративістика – 2016: освітні реформи та інновації у глобалізованому світі: матеріали науково-практичного семінару / За заг. ред. О.І. Локшиної. – К.: Педагогічна думка, 2016. – С. 48-50. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19469 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки НАПН України | uk |
| dc.subject | жіноча освіта | uk |
| dc.subject | гендерна рівність | uk |
| dc.title | Перспективи розвитку жіночої освіти у ХХІ столітті | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/6074 | |
| old.id | 23a5cafc-7c90-4a4c-b515-ff5df66c43d8 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1