Формування професійної компетентності майбутніх учителів музики

Abstract

У статті досліджується питання формування професійної компетентності майбутніх учителів музики, а також значення зазначеного утворення у процесі здійснення педагогічної діяльності. Автор розглядає необхідні знання та вміння майбутніх педагогів-музикантів, як складові компоненти їх професійної компетентності. Окреслюється питання самоактуалізації, як запоруки успішного процесу розвитку особистості вчителя.

Description

Citation

У статті досліджується питання формування професійної компетентності майбутніх учителів музики, а також значення зазначеного утворення у процесі здійснення педагогічної діяльності. Автор розглядає необхідні знання та вміння майбутніх педагогів-музикантів, як складові компоненти їх професійної компетентності. Окреслюється питання самоактуалізації, як запоруки успішного процесу розвитку особистості вчителя.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]