ДОСВІД ФРАНЦІЇ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОРОСЛИХ

Комар, Олена Станіславівна

ДОСВІД ФРАНЦІЇ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОРОСЛИХ

dc.contributor.author	Комар, Олена Станіславівна
dc.date.accessioned	2013-11-09T21:40:55Z
dc.date.accessioned	2026-11-03T20:44:57Z
dc.date.available	2013-11-09T21:40:55Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	У статті розглянуто підходи закордонних та українських дослідників до визначення психолого-педагогічних особливостей навчання дорослої людини. Ідентифіковано роль мотиваційних чинників у професійному зростанні особистості. Розглянуто французьку модель мотивації праці та учіння.	uk
dc.identifier.issn	2227-2844
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19060
dc.publisher	Луганський національний університет імені Тараса Шевченка	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК [374.7.015.3:005.32] (44);
dc.subject	мотиви	uk
dc.subject	мотивація
dc.subject	французька модель мотивації праці
dc.subject	дорослий учень
dc.subject	професійна діяльність
dc.subject	самореалізація
dc.subject	досягнення
dc.subject	психологічний бар’єр
dc.title	ДОСВІД ФРАНЦІЇ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОРОСЛИХ	uk
dc.type	Article	uk
old.handle	6789/1237
old.id	e926025f-08b0-4495-84e7-b93f5ee83b51
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Комар, стаття Луганськ2012.pdf
Size:: 184.67 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

Факультет іноземних мов