Особливості організації дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Гуманітарний Вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»
DOI
Abstract
Description
У статті аналізується організація дистанційного навчання, як інноваційної форми вищої освіти, а також запропоновані науково-обґрунтовані принципи організації дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи