Неперервна професійна освіта вчителів англійської мови у країнах Європейського Союзу: теорія і практика

Abstract

У монографії розглянуто питання теорії і практики неперервної професійної освіти вчителів англійської мови у країнах Європейського Союзу у контексті глобалізаційних, інтернаціоналізаційних й інтеграційних процесів у галузі педагогічної освіти. Проаналізовано фахову підготовку вчителів англійської мови у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу, розглянуто особливості системи післядипломної освіти та підвищення кваліфікації у контексті безперервного професійного розвитку вчителів.