Методичні прийоми переходу від простої сюжетної задачі до складеної сюжетної задачі на уроках математики у початковій школі
| dc.contributor.author | Шевчук, Ірина Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-05T09:44:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:13:56Z | |
| dc.date.available | 2024-12-05T09:44:34Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-07 | |
| dc.description | https://sci-conf.com.ua/i-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-modern-science-problems-and-innovations-5-7-aprelya-2020-goda-stokgolm-shvetsiya-arhiv/ | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розкриті основні етапи переходу від простих сюжетних задач до складених сюжетних задач на уроках математики у початковій школоі | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Шевчук І.В. Методичні прийоми переходу від простої задачі до складеної сюжетної задачі на уроках математики у початковій школі Modern science: problems and innovations. Abstracts of the 1st International scientific and practical conference. SSPG Publish. Stockholm, Sweden. 2020. Pp. 486–490. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10586 | |
| dc.publisher | Cognum Publishing House. Stockholm,Sweden. 2020. | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378.016:51(075.8) | |
| dc.subject | сюжетні задачі | uk_UA |
| dc.subject | усвідомлення змісту задачі | uk_UA |
| dc.subject | аналітичне міркування | uk_UA |
| dc.subject | складена задача | uk_UA |
| dc.subject | проста задача | uk_UA |
| dc.title | Методичні прийоми переходу від простої сюжетної задачі до складеної сюжетної задачі на уроках математики у початковій школі | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| old.handle | 123456789/17733 | |
| old.id | 3ff16662-6a1a-496f-92e2-d66028cd274a | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1