Безпечна поведінка дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї та закладу дошкільної освіти
| dc.contributor.author | Гарбар, Світлана Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Мельникова, Ольга Миколаївна | |
| dc.contributor.author | Семчук, Богдан Іванович | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-28T08:23:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T16:53:41Z | |
| dc.date.available | 2023-11-28T08:23:02Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-9(23) | uk_UA |
| dc.description.abstract | Інформатизація суспільства кардинально перебудовує простір дитинства, оскільки соціалізація дітей відбувається у процесі впливу різноманітної інформації – надміру «одоросленої», множинної і перенасиченої агресивними шаблонами. Метою статті є науково-теоретичне осмислення та обґрунтування практичних аспектів безпечної поведінки дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї і закладу дошкільної освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Мельникова О.М., Семчук Б.І., Гарбар С.В. Безпечна поведінка дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї та закладу дошкільної освіти. «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал № 9(23) 2023. С. 355-367. https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-9(23) | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9884 | |
| dc.publisher | Наука і техніка сьогодні | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-9(23)-355-366; | |
| dc.subject | безпечна поведінка | uk_UA |
| dc.subject | цифровий простір | uk_UA |
| dc.subject | дошкільники | uk_UA |
| dc.subject | партнерська взаємодія | uk_UA |
| dc.title | Безпечна поведінка дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї та закладу дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.title.alternative | Безпечна поведінка дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї та закладу дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.type | Learning Object | uk_UA |
| old.handle | 123456789/15758 | |
| old.id | 5a7991bb-07ea-44a6-9db1-9eab68cb5fed | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- безпечна поведінка.pdf
- Size:
- 341.44 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Інформатизація суспільства кардинально перебудовує простір дитинства, оскільки соціалізація дітей відбувається у процесі впливу різноманітної інформації – надміру «одоросленої», множинної і перенасиченої агресивними шаблонами. Метою статті є науково-теоретичне осмислення та обґрунтування практичних аспектів безпечної поведінки дошкільника у цифровому просторі в умовах партнерської взаємодії сім’ї і закладу дошкільної освіти.