Використання кейс-методу на заняттях з англійської мови у ВНЗ
| dc.contributor.author | Холод, Ірина Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-09T06:55:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:45:52Z | |
| dc.date.available | 2016-12-09T06:55:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Кейс-метод (від англійського case – випадок, ситуація) – це метод активного проблемно-ситуаційного аналізу, заснований на навчанні шляхом вирішення конкретних завдань – ситуацій. Цей метод вперше був використаний у навчальному процесі у Гарвардському університеті у 1870 році. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19306 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | кейс-метод | uk |
| dc.subject | проблемний аналіз | uk |
| dc.title | Використання кейс-методу на заняттях з англійської мови у ВНЗ | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/6373 | |
| old.id | fd096d51-0b38-4967-9f55-4b58c556b820 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Vykorystannya kejs-metodu na zanyattyakh z anglijskoyi movy u VNZ.pdf
- Size:
- 294.66 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format