Розвиток рефлексивного потенціалу особистості майбутнього вчителя
| dc.contributor.author | Паладьєва, Алла Федорівна | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-26T13:50:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:46:48Z | |
| dc.date.available | 2020-11-26T13:50:55Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-10 | |
| dc.description.abstract | Одним з кращих способів оволодіння умінням займати і змінювати різні позиції є рольова гра. Часте переключення з одного ролі на іншу призводить до систематичного «розхитування» уявлень студентів про абсолютність свого становища в світі речей і людей і створює умови для координації різних позицій. Результатом розвитку рефлексивного потенціалу майбутнього вчителя має стати його певне відношення до професійної рефлексії і до її здійснення в професійній діяльності. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Паладьєва А. Ф. Розвиток рефлексивного потенціалу особистості майбутнього вчителя. Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст: матеріали ІІІ Міжн. наук.-практ. Інтернет-конф. (Умань, 10 квітня 2020 р.). Умань: Візаві, 2020. С. 184–187. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19442 | |
| dc.publisher | Умань : ВПЦ «Візаві» | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37:001.895(477+100)(06) | |
| dc.subject | рефлексія | uk_UA |
| dc.subject | розвиток особистості | uk_UA |
| dc.subject | рефлексія навчання | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна рефлексія | uk_UA |
| dc.subject | дидактична гра | uk_UA |
| dc.subject | дидактика | uk_UA |
| dc.title | Розвиток рефлексивного потенціалу особистості майбутнього вчителя | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| old.handle | 123456789/13136 | |
| old.id | 211449f6-c163-46a5-ae56-cd777933f88e | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Паладьєва А.Ф.04.2020.pdf
- Size:
- 154.29 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format