Методика роботи учнів з електронними версіями шкільних підручників фізики

Abstract

Використання електронних версій шкільних підручників є перспективним напрямом розвитку шкільної освіти. Це повязано з різким зростанням потоку інформації та потребою удосконалення навчального процесц, зокрема, впровадження новітніх технологій у процес навчання. У статті розглядаються основні функції сучасних підручників, різні форми використання підручника з фізики на уроках, запропоновано методи і прийоми роботи з ним.