Роль колективних стосунків у формуванні індивідуальності дитини
| dc.contributor.author | Скрипник, Неля Іванівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-02T11:54:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T16:48:42Z | |
| dc.date.available | 2019-12-02T11:54:31Z | |
| dc.date.issued | 2019-06 | |
| dc.description.abstract | У статті піднімається проблема, яка викликана потребою суспільства у формуванні сучасного покоління. Одним із головних завдань було дослідити можливості формування індивідуальності дитини дошкільного віку та розкрити особливу роль колективних стосунків у цьому процесі. Були виокремлені, проаналізовані погляди та узагальнені ідеї відомих дослідників сучасності та минулого щодо формування індивідуальності особистості. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Роль колективних стосунків у формуванні індивідуальності дитини / Неля Скрипник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол.: Мартинюк М. Т. (гол. ред.) та ін.]. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2019. – Вип. 1. – С. 127-134. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9394 | |
| dc.publisher | ВЦП "Візаві" | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;372.32 | |
| dc.subject | формування | uk_UA |
| dc.subject | індивідуальність | uk_UA |
| dc.subject | особистість | uk_UA |
| dc.subject | задатки | uk_UA |
| dc.subject | здібності | uk_UA |
| dc.subject | самобутність | uk_UA |
| dc.subject | колективні стосунки | uk_UA |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
| dc.title | Роль колективних стосунків у формуванні індивідуальності дитини | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| old.handle | 123456789/11486 | |
| old.id | eec9335b-58e8-442f-bb1f-044525cdd40f | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- rol_kolektuv_stosynkiv.pdf
- Size:
- 180.24 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- У статті піднімається проблема, яка викликана потребою суспільства у формуванні сучасного покоління. Одним із головних завдань було дослідити можливості формування індивідуальності дитини дошкільного віку та розкрити особливу роль колективних стосунків у цьому процесі. Були виокремлені, проаналізовані погляди та узагальнені ідеї відомих дослідників сучасності та минулого щодо формування індивідуальності особистості.