Вимоги до вчителя початкової школи у процесі дистанційного навчання
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Збірник наукових праць «Педагогічна освіта: теорія і практика». – Кам’янець-Подільський: ПП Зволейко Д.Г., 2014. – Випуск 16. – С. 320 – 325.
DOI
Abstract
У статті проаналізовано сучасні вимоги до вчителя початкової школи, його особистості, професійні якості та підготовка. Виділено комплекс вимог, які складають основу готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання і мають бути реалізовані у процесі неперервної освіти.
Description
Keywords
Citation
1