МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
| dc.contributor.author | Черніченко, Людмила Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-05T09:31:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:05:37Z | |
| dc.date.available | 2018-12-05T09:31:04Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | У статті розглядається та теоретично обґрунтовується основні методологічні підходи підготовки логопедів до інноваційної діяльності в умовах інклюзивної дошкільної освіти. Розкрито зміст системного, компетентнісного, особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів. Також схарактеризовано сукупність принципів організації та окреслено шляхи вдосконалення системи підготовки майбутніх логопедів до інноваційної діяльності в умовах інклюзивної дошкільної освіти. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10421 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 378:376-056.264-051; | |
| dc.subject | МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ | uk |
| dc.subject | ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ | uk |
| dc.subject | методологічний підхід | uk |
| dc.subject | інноваційна діяльність | uk |
| dc.subject | системний | uk |
| dc.subject | компетентнісний | uk |
| dc.title | МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/10163 | |
| old.id | bbe078e0-bbf8-454a-85f1-380e8b00f4fe | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Стаття-Черніченко.pdf
- Size:
- 439.95 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format