СУТНІСТЬ РІЗНОВИДОВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ

dc.contributor.authorОсадченко, Інна Іванівна
dc.date.accessioned2016-12-23T10:45:03Z
dc.date.accessioned2026-11-05T05:16:53Z
dc.date.available2016-12-23T10:45:03Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionОсадченко І. І. Сутність різновидової педагогічної рефлексії / Інна Осадченко // Обрії. – 2010. – Вип. 2(31). – С. 38–41.uk
dc.description.abstractВ статье на основе анализа психолого-педагогических источников определено сущность понятия «педагогическая рефлексия» и значимость подготовки будущих учителей к рефлексивной деятельности. Определено виды педагогической рефлексии: общедеятельную, ситуационную и поэтапную. Детально охарактеризовано общедеятельную педагогическую рефлексию как анализ в целом своей педагогической деятельности и ситуационную как анализ деятельности в контексте поиска выхода из конкретной педагогической ситуации.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/45143
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseries;УДК 37.02
dc.subjectпрофессиональная подготовка; педагогическая рефлексия; рефлексионная деятельность; педагогическая ситуация; общедеятельная рефлексия; ситуационная рефлексия.uk
dc.titleСУТНІСТЬ РІЗНОВИДОВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/6552
old.id9b9e2b61-f000-4f11-a121-b7ed2330fca6
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Ст_Осадченко_Сутн-ть_різновид_пед_рефлексії.PDF
Size:
489.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]