Проблеми дослідження формування професійної компетентності в психолого-педагогічній літературі
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У статті досліджується проблема формування професійної компетентності у психолого-педагогічній літературі. У наукових розвідках зазначено, що стриженем підготовки майбутнього вчителя-філолога є формування активної, творчої особистості, має глибокі знання з власного предмета, професійне теоретико-практичне мислення, професійний та соціальний досвід.
Description
Citation
Коваль В. О. Проблеми дослідження формування професійної компетентності в психолого-педагогічній літературі / Валентина Олександрівна Коваль // Збірник наукових праць. Частина 3 / 2011. – С. 91–100.