Tsiliovi priorytety mizhnarodnyh proektiv z pytan osvity migrantiv v Portugaliyi

Abstract

Міграційні процеси впливають не лише на економічну ситуацію в країні, але й на систему освіти загалом. Стаття презентує деякі позитивні моменти, які стосуються реалізації освітніх проектів в Португалії. Вказано, що результати дослідження в освітньому середовищі Португалії втілюватимуться в першу чергу на національних рівнях та максимізують позитивні зміни в національних системах освіти. Для Португалії як країни-учасниці міжнародних проектів NAOS та HE4u2 така діяльність – це можливість дослідити потребу в підготовці викладачів та вчителів, які б могли ефективно працювати зі студентами та учнями різних національних меншин, а також трансформувати професійну підготовку фахівців в галузі освіти відповідно до нових реалій сьогодення.