Інтегроване навчання як складова реалізації ідей Нової української школи

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Львів : Видавництво «Левада»

DOI

Abstract

В статті розкривається актуальність ідеї інтегрованого навчання для сучасного розвитку національної школи, зокрема, її початкової ланки; розкривається сутність понять «інтегроване навчання», «інтегрований підхід»; обґрунтовуються переваги інтегрованого навчання у порівнянні із предметною формою освоєння змісту початкової освіти.

Description

Citation

Лоюк О. В. Інтегроване навчання як складова реалізації ідей Нової української школи / О. В. Лоюк // Управління в освіті : Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 4–5 квітня 2019 року) / Міністерство освіти і науки України, Національний університет «Львівська політехніка», Департамент освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації; за заг. ред. Ю. М. Козловського. – Львів : Видавництво «Левада», 2019. – 294 с., С. 187–189.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]