Досвід моніторингу та перегляду освітніх програм у закладах вищої освіти

Abstract

У роботі описано досвід застосування в закладі вищої освіти процедури моніторингу та перегляду освітніх програм, яка є дієвим механізмом удосконалення програм підготовки здобувачів та покращення освітніх послуг. Ця процедура вимагає широкого залучення всіх учасників освітнього процесу, а також роботодавців, допоміжного персоналу, який організовує освітню діяльність, здійснює управління якістю освіти, займається адмініструванням сайту структурного підрозділу; активної участі органів студентського самоврядування, підтримки адміністрацією закладу ініціатив проєктної групи, групи забезпечення і здобувачів освіти