Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів

Abstract

Анотація.Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів. Стаття присвячена обґрунтуванню доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналізі складових елементів технологічного апарату, характеристиці домінантних технологій навчання навчального процесу. Показано, що здійснення ефективної підготовки майбутніх учителів можливе за умови впровадження інноваційних технологій навчання, які дають змогу підвищити інформаційну насиченість навчального матеріалу, забезпечити наочність, розширити можливості для самостійної навчальної діяльності майбутніх учителів і активізуватиїхнє мислення, надають змогу досягнути інтегрального результату педагогічної діяльності. Ключові слова: інновація, інноваційна технологія навчання, підготовка майбутнього вчителя.