ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ МОЛОДОГО ВИКЛАДАЧА ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Монографія присвячена аналізу проблеми психологічних чинників формування позитивного іміджу молодого викладача вищого педагогічного навчального закладу. Здійснено аналіз основних підходів до вивчення передумов та процесу формування позитивного іміджу. У роботі емпірично обґрунтовано модель формування позитивного іміджу молодого викладача вищого педагогічного навчального закладу.Робота орієнтована на викладачів, магістрантів вищих навчальних закладів, науковців та фахівців у галузі психології.