Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів культури розумової праці

dc.contributor.authorБойченко, Валентина Василівна
dc.date.accessioned2014-01-30T07:01:36Z
dc.date.accessioned2026-11-05T05:16:48Z
dc.date.available2014-01-30T07:01:36Z
dc.date.issued2011-10
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема підготовки студентів педагогічного ВНЗ до формування культури розумової праці учнів; привертається увага до окремих аспектів розумового виховання; виокремлено основні властивості розвинутого розуму; конкретизовано поняття «розумове виховання» та «культура розумової праці»; проаналізовано психолого-педагогічні аспекти розумового розвитку дітей.uk
dc.identifier.citationТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ КУЛЬТУРИ РОЗУМОВОЇ ПРАЦІ. [Текст] Збірник наук. праць УДПУ / Бойченко В.В. // Проблеми підготовки сучасного вчителя . - 2011. № 4.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/45096
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 371.134
dc.subjectпідготовка студентівuk
dc.subjectрозумове виховання
dc.subjectмислення
dc.subjectкультура розумової праці
dc.titleТеоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів культури розумової праціuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/2266
old.id59c7e145-0815-4a1d-aa54-24ff50783779
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Стат_жовтень2011.pdf
Size:
331.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]