Особливості самоактуалізації студентів з різним рівнем зрілості Я-концепції
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Будапешт
DOI
Abstract
Стаття присвячена розгляду самоактуалізації як поведінкової компоненти у структурі Я-концепції особистості, яка розглядається як продукт самосвідомості і важливий фактор детермінації поведінки людини. Проаналізовано результати дослідження особливостей самоактуалізації студентів; виявлено відмінності в показниках відповідального самосприйняття, ціннісних орієнтацій, саморозвитку, сенситивності до себе, синергії та контактності у студентів з різним рівнем зрілості Я-концепції.
Description
Keywords
Citation
Демчук О.А., Особливості самоактуалізації студентів з різним рівнем зрілості Я-концепції. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. Budapest, 2016. IV (49). Issue: 103. С. 65 – 69