КАРТОГРАФІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Умань: Сочінський М. М.
DOI
Abstract
Карта є основним джерелом знань про геопростір, інформації про об’єкти і явища, розміщені в ньому. За допомогою карти створюється уявлення про просторове розміщення об’єктів, поняття про геопросторові зв’язки, природні і суспільні особливості територій. Про значення географічної карти наголошено в багатьох висловлюваннях відомих географів, які стали вже крилатими: “карта - альфа й омега (тобто початок і кінець) географії”; “карта - “друга мова” географії”, “карта - один із критеріїв географічності”; “карта - необхідний засіб дослідження і незамінний елемент географічного викладу” та ін. Карта, як засіб навчання географії, відіграє дві важливі ролі - вона формує образ території і є джерелом вивчення взаємозв’язків між її складовими.
Description
Основним засобом засвоєння географічної науки вважається володіння основами картографічної грамотності й використання географічної карти. Отже, компонент картографічної компетентності передбачає сформованість у майбутнього вчителя географії функціональних фахових знань особливостей географічних карт, уміння працювати з ними.
В той же час, картографічні знання і уміння складають не тільки найважливішу частину змісту географічної освіти, але й входять до складу загальнокультурних компетентностей. Останнє говорить про їх зростаючу роль на сучасному етапі розвитку педагогічної освіти. Тому, картографічна підготовка
Citation
Барвінок Н. В. Картографічна компетентність як компонент професійної компетентності майбутнього вчителя географії. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. 2020. Випуск 23. С. 124-129.