Формування інтелектуальних умінь підлітків у процесі проектно-технологічної діяльності
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Слов’янськ: СДПУ
DOI
Abstract
У статті розглянуто сутність умінь, що є компонентами інтелектуального розвитку підлітка, окреслено можливості проектно-технологічної діяльності для формування та розвитку інтелектуальних умінь школярів на кожному етапі проектно-технологічної діяльності.
Description
Citation
Проблеми трудової і професійної підготовки: наук.-метод. збірник Слов’янського державного педагогічного університету / МОН України, СДПУ; під ред. В.В. Стешенко. – Слов’янськ: СДПУ, 2008. – Вип. 13. – С.171-179.