ORAL CORRECTIVE FEEDBACK AS AN EFFECTIVE LANGUAGE TEACHING STRATEGY

Галай, Олена

ORAL CORRECTIVE FEEDBACK AS AN EFFECTIVE LANGUAGE TEACHING STRATEGY

dc.contributor.author	Галай, Олена
dc.date.accessioned	2024-10-30T07:59:15Z
dc.date.accessioned	2026-11-04T14:49:40Z
dc.date.available	2024-10-30T07:59:15Z
dc.date.issued	2023
dc.description	http://www.aphn-journal.in.ua/archive/60_2023/part_1/35.pdf	uk_UA
dc.description.abstract	Аналіз помилок – один з найефективніших методів оволодіння другою мовою. Він пов’язаний з аналізуом помилок, які допускаються студентами при вивченні іноземної мови, шляхом порівняння засвоєних студентами норм з нормами мови, що вивчається, і включає пояснення виявлених помилок. Усна корекція – це підхід, який широко використовується викладачами іноземних мов для оцінки та осмислення помилок учнів щодо мови 242 Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 60, том 1, 2023 Педагогiка та вимови. Ця стратегія також використовується для зменшення мовних помилок, а також для розуміння того, як учні можуть усунути такі помилки. Усна корекція зазвичай описується як словесна відповідь, яка використовується вчителем для виправлення неправильної вимови або висловлювання мовця. Вона спрямована на виправлення фонологічних, синтаксичних, семантичних або функціональних неточностей, які можуть бути присутніми в мовленні мовця.	uk_UA
dc.identifier.citation	Olena Halai. Oral Corrective Feedback as an Effective Language Teaching Strategy. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. Вип. 60. Том 1. C 241 - 246	uk_UA
dc.identifier.issn	2308-4855 (Print)
dc.identifier.issn	2308-4863 (Online)
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/34778
dc.publisher	Видавничий дім «Гельветика»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	UDC [37.016: 811.111: 376-028.16]-027.236(045);[37.016: 811.111: 376-028.16]-027.236(045)
dc.relation.ispartofseries	DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-1-35;
dc.subject	помилки	uk_UA
dc.subject	аналіз помилок	uk_UA
dc.subject	корекція	uk_UA
dc.subject	вивчення англійської мови	uk_UA
dc.subject	непорозуміння	uk_UA
dc.subject	виправлення	uk_UA
dc.subject	норми мови	uk_UA
dc.subject	оцінка	uk_UA
dc.title	ORAL CORRECTIVE FEEDBACK AS AN EFFECTIVE LANGUAGE TEACHING STRATEGY	uk_UA
dc.title.alternative	УСНА КОРЕКЦІЯ ЯК ЕФЕКТИВНА СТРАТЕГІЯ НАВЧАННЯ МОВИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
old.handle	123456789/17175
old.id	9a5a4253-0fc8-47e2-ba14-a5ff47470e95
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: 35.pdf
Size:: 382.92 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: ORAL CORRECTIVE FEEDBACK AS AN EFFECTIVE LANGUAGE TEACHING STRATEGY

Download

Collections

Факультет іноземних мов