Поняття «гендерна рівність» у практиці професійної підготовки вчителів іноземної мови

dc.contributor.author	Процько, Євгенія Сергіївна
dc.date.accessioned	2019-06-10T11:43:31Z
dc.date.accessioned	2026-11-03T20:59:51Z
dc.date.available	2019-06-10T11:43:31Z
dc.date.issued	2019-02-02
dc.description.abstract	Гендерну рівність можна вважати показником культури нації та невід’ємною умовою особистісного зростання жінки та чоловіка. Зазначений процес невід’ємно пов'язаний з різними галузями науки, в тому числі й з педагогікою. Гендерна педагогіка займається вивченням питання оптимізації процесу соціалізації молоді залежно від статі.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/20367
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	гендерна рівність	uk_UA
dc.subject	гендерна освіта	uk_UA
dc.subject	освіта молоді	uk_UA
dc.subject	гендерна педагогіка	uk_UA
dc.title	Поняття «гендерна рівність» у практиці професійної підготовки вчителів іноземної мови	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
old.handle	123456789/10615
old.id	5f951411-c21f-4360-9eeb-70990db4b847
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Now showing 1 - 1 of 1