ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ МОДЕЛЕЙ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ХІМІЇ

Abstract

Розглянута проблема формування єдиного інформаційного освітнього середовища на базі використання нових інформаційних технологій і, зокрема, розробка сучасних електронних засобів навчального призначення (ЕЗНП), їх інтеграція з традиційними навчальними засобами. Проаналізовано зміст понять «електронні засоби навчального призначення», «комп’ютерна модель», «навчальні комп’ютерні моделі» та виявлено взаємозв’язки між ними. Дано характеристику і класифікацію навчальним комп’ютерним моделям: за способом візуального відображення інформації, за наявністю динаміки, за призначенням На підставі аналізу комп’ютерних моделюючих навчальних програм з хімії виділено кілька груп хімічних навчальних комп’ютерних моделей по модельованому об’єкту: атомів; молекул; речовин; хімічних реакцій; фізико-хімічних процесів; лабораторних робіт; хімічних виробництв; хімічних приладів.