Етнокультурний складник сучасного освітнього процесу в закладі вищої освіти

Abstract

Входження України у світовий освітній простір впливає на проведення реформи в освіті, кінцевою метою якої є формування світогляду своїх громадян. Основою сучасних реформаторських змін має стати гуманізація освіти і перевага особистісно-зорієнтованої технології у професійному становленні фахівця, а також забезпечення його мобільності. Звернення уваги на людину (її внутрішній світ, цінності та мотиви, поведінку) поступово стає ключовим в освіті ХХІ ст., що, безперечно, визначає і змістове наповнення системи професійної освіти. Пріоритетними в ній постають вивчення та дослідження молодими людьми генетичних витоків історії свого етносу, особливостей його культури (етнокультури), а також пізнання себе та усвідомлення свого місця у світі.