МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЯК ОСНОВА МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА

Abstract

Процес підготовки майбутнього вчителя зумовлений модернізацією освітніх процесів та потребує постійного удосконалення. Вимоги, що висуває сучасність, зростають, і вчителю все складніше виконувати обов’язки та функції, покладені на нього суспільством. У зв’язку з цим професійна підготовка педагога підлягає глибокому, поетапному аналізу; вводяться нові навчальні дисципліни, апробуються розроблені спецкурси, пропонуються інноваційні навчальні та виховні технології. Серед цих заходів особливе місце займає моделювання педагогічних ситуацій як засобу підготовки студентів до соціалізації учня початкової школи.

Description

у тезах описано моделювання педагогічних ситуацій у навчальному процесі як основа майбутньої професійної діяльності педагога

Citation

Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності: збірник ІІ Міжнародної науково-практичної конференції : у 2 ч. Ч1 (м.Тернопіль, Україна, 11-12 квітня 2019 року) / укладачі: В.С. Кавецький, А.В. Вихрущ, О.Я.Жизномірська., Т.О. Сергуніна, І.І.Кузьма, С.Б. Гах - Тернопіль : СМП "Тайп", 2019. 328 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]