Фахові (географічні) знання – фундаментальна основа теорії і практики розвитку компетентності майбутнього вчителя географії

Abstract

Сучасна теорія та практика базової і повної середньої освіти потребує від учителя географії глибоких системних знань в об’ємі конкретної навчальної дисципліни, оволодіння системою понять, яка складає її зміст, знаннями про предмети і явища людського суспільства та прийомами навчальної роботи з учнями тощо. Саме такі знання опановують студенти в процесі вивчення циклу фундаментальних та спеціальних географічних дисциплін, що забезпечує їх фахову спеціалізацію.