Проблема соціалізації дітей з обмеженими можливостями в рамках сучасної освіти

Abstract

У статті автор розглядає ставлення до людей з певними відхиленнями протягом усього історичного розвитку людства; виділяє основні проблеми соціалізації дітей з обмеженими можливостями в рамках сучасної освіти та шляхи їх вирішення

Description

Citation

1. Безпалько О. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях. Навчальний посібник – К.: Центр навчальної культури, 2003. – 134 с. 2. Мігалуш А. Інклюзивна освіта – шлях до всебічного розвитку дітей. http://www.rusnauka.com/18_NiIN_2007/Pedagogica/22422.doc.htm 3. Прес-служба МОН. Для дітей з особливостями психофізичного розвитку // Освіта України. – 2008. – 18 липня. 4. Сабат Н. Соціально-педагогічний аспект інклюзивного навчання // Соціальний педагог. – 2008 – №3. – С. 42–46. 5. Савченко С. Науково-теоретичні засади соціалізації студентської молоді в позанавчальній діяльності в умовах регіонального освітнього простору. Луганськ 2004 6. http://www.ussf.kiev.ua./index.php?go=Inklus

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]