Хмарні технології: аналіз, перспективи, реалізації

Abstract

На основі аналізу наукової та педагогічної літератури окреслено перспективи використання хмарних технологій та сервісів в сфері освіти, подано модель організації обчислювального середовища засобами «хмари» та основні послуги, які є відображенням певних хмарних технологій. Наведено перелік компетентностей учня, які можуть бути сформовані у процесі здійснення навчальної діяльності в хмарному середовищі, охарактеризовано ряд хмарних сервісів, які можна використати для ефективної організації навчання. На основі аналізу переваг та недоліків використання хмарних технологій в навчальному процесі, зроблено висновок, що будь-які технології повинні впроваджуватись лише у випадку їх педагогічної доцільності.