Життєві детермінанти становлення педагогічного світогляду П. Житецького (1837–1911)

Abstract

У статті проаналізовано процес становлення й розвитку особистості П. Житецького на тлі національно-просвітницького руху в Україні у другій половині ХІХ ст. Визначено основні чинники формування світогляду педагога, визначальними серед яких стали: родинне виховання та духовна освіта. Охарактеризовано особливості взаємодії П. Житецького з педагогами та з учнівським колективом, як чинника розвитку особистості ученого. У статті висвітлено освітній шлях П. Житецького, який розпочався у духовних навчальних закладах, та зумовив вплив на подальшу освітню та виховну діяльність педагога. Проаналізовано етапи активної участі П. Житецького у суспільно-політичних заворушеннях. Визначено влив соціального оточення на розвиток та становлення поглядів педагога на культурно-освітню діяльність в Україні.