Колегія Павла Галагана як культурно-освітній феномен кінця ХІХ − початку ХХ століття: історіографія проблеми
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У статті розглядається історіографічний огляд проблеми заснування та функціонування навчально-виховного закладу кінця ХІХ – початку ХХ століття, Колегії Павла Галагана. Автор висвітлює основні питання, які стосуються аналізу історико-педагогічної літератури з досліджуваної проблеми.