Аналіз шкільних підручників з англійської мови
| dc.contributor.author | Капелюшна, Тетяна Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-30T20:02:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:48:26Z | |
| dc.date.available | 2015-11-30T20:02:02Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Детальний аналіз шкільних підручників з англійської мови є першим кроком для компаративного аналізу підручників та комплексів вітчизняного зразка із існуючими європейськими та американськими моделями для подальшого вдосконалення шкільних підручників з англійської мови відповідно до вимог сьогодення та з урахуванням комунікативно-діяльнісного, особистісно орієнтованого, культурологічного підходів до організації навчального процесу. | uk |
| dc.identifier.citation | Капелюшна Тетяна. Аналіз шкільних підручників з англійської мови / Тетяна Капелюшна // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. – Том 2. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. – С. 83-86 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19624 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk |
| dc.subject | Шкільний підручник | uk |
| dc.subject | комунікативно-діяльнісний підхід | |
| dc.subject | особистісно-зорієнтований підхід | |
| dc.subject | схема аналізу | |
| dc.title | Аналіз шкільних підручників з англійської мови | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/4156 | |
| old.id | 2dc2be1b-2f52-406a-a766-60f52fe55e7d | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- kapeliushna_tezykonf.pdf
- Size:
- 218.7 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format