Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами народно-сценічного танцю
| dc.contributor.author | Куценко, Сергій Володимирович | |
| dc.date.accessioned | 2014-09-06T16:48:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:31:01Z | |
| dc.date.available | 2014-09-06T16:48:28Z | |
| dc.date.issued | 2014-01-18 | |
| dc.description.abstract | В статті досліджується вплив процесу формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами народно-сценічного танцю на підвищення рівня його професійної компетентності. Розглядаються основні форми роботи зі студентами-хореографами на заняттях народно-сценічного танцю в процесі навчально-виховної роботи в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини | uk |
| dc.identifier.citation | Куценко С.В. Формирование творческого потенциала будущего учителя хореографии средствами народно-сценического танца / С.В. Куценко // Development of the creative potential of a person and society : materials of the II international scientifi c conference on January 17–18, 2014. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ». – P. 178-185. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/11958 | |
| dc.language.iso | ru | uk |
| dc.publisher | Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ» | uk |
| dc.subject | творчий потенціал | uk |
| dc.subject | народно-сценічний танець | uk |
| dc.subject | майбутній учитель хореографії | uk |
| dc.subject | хореографічне мистецтво | uk |
| dc.title | Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами народно-сценічного танцю | ru |
| dc.title.alternative | Формирование творческого потенциала будущего учителя хореографии средствами народно-сценического танца | ru |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/2370 | |
| old.id | e5abd743-492e-4dc3-9864-589b302c994d | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Formirovanie_tvorcheskogo.pdf
- Size:
- 213.38 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format