Інтерактивне навчання майбутніх учителів математики під час позаурочної роботи
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вісник Черкаського університету, серія: Педагогічні науки: наук. журн.
DOI
Abstract
У статті висвітлено шляхи впровадження інтерактивного навчання під час позааудиторної діяльності у процесі підготовки майбутніх учителів математики. Розкривається структура та види позааудиторної роботи, а також зазначається її вплив на підвищення ефективності підготовки фахівців.
Description
Citation
Черкаси : «ЧНУ імені Богдана Хмельницького», 2015. – №20. – С. 67 – 72.