Динаміка готовності викладачів до тьюторської діяльності у ВНЗ ІІІ – ІV рівнів акредитації
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ТОВ «Щедра садиба плюс»
DOI
Abstract
У статті проаналізовано динаміку готовності викладачів до тьюторської діяльності у ВНЗ ІІІ – ІV рівнів акредитації. Описано педагогічний експеримент, який проходив на факультеті початкової освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини в процесі якого запроваджено відповідну технологію та експериментально перевірено її ефективність.
Description
Keywords
Citation
Педагогіка та психологія: збірник наукових праць. – Х.: Вид-во ТОВ «Щедра садиба плюс», 2015. – Вип. 49. – С. 220 – 233.