Церковний спів в системі початкової освіти Київської єпархії початку ХХ століття

Abstract

У статті зазначається, що не дивлячись на значну увагу упродовж ХІХ ст., до церковного співу, який називався другим за важливістю навчальним предметом після Закону Божого, і у перші десятиліття ХХ ст. існували проблеми у його навчанні у початкових школах. Це була недостатня підготовка учителів та регентів. Тому серед основних завдань церковної освіти продовжувало залишатись питання підготовки висококваліфікованих учителів церковного співу.